Dortmunder Forscher revolutionieren Batteriespeicher mit Rekordspannung bis 20.000 Volt
Ingrid LöwerDortmunder Forscher revolutionieren Batteriespeicher mit Rekordspannung bis 20.000 Volt
Ein Forschungsteam unter der Leitung von Professor Martin Kiel an der Fachhochschule Dortmund arbeitet an einer neuartigen Methode, um die Effizienz von Batteriespeichern deutlich zu steigern. Ihr Ansatz sieht eine zehn- bis zwanzigfache Erhöhung der Spannung vor – ein Durchbruch, der die großtechnische Energiespeicherung revolutionieren könnte. Das Projekt mit dem Namen KV BATT hat bereits einen modularen Prototyp entwickelt und bereitet sich nun auf Praxistests vor.
Die Methode des Teams basiert auf einem grundlegenden elektrischen Prinzip: Leistung geteilt durch Spannung ergibt die Stromstärke (P/U = I). Durch die Erhöhung der Spannung verringert sich der Stromfluss, was wiederum die Widerstandsverluste und die Wärmeentwicklung reduziert. Das bedeutet weniger Energieverlust und einen geringeren Kühlbedarf.
In ihrem Hochspannungslabor haben die Forscher eine modulare Batterieeinheit konstruiert und getestet. Anders als herkömmliche Systeme kommt sie ohne aktive Kühlung aus und benötigt deutlich weniger Platz. Als nächster Schritt steht ein Feldversuch in Ense, Deutschland, an: Dort sollen zwei Systeme – eines mit 1.000 Volt, das andere mit 10.000 bis 20.000 Volt – direkt miteinander verglichen werden.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der verbesserten Überwachung. Die Wissenschaftler wollen durch präzise Steuerung die Zellenbalance optimieren und so die Lebensdauer der Batterien verlängern. Parallel dazu läuft derzeit die Prüfung eines europäischen Patentantrags für ihre Technologie.
Bei Erfolg könnte das Projekt zu kompakteren, effizienteren und langlebigeren Batteriespeichern führen. Die Ergebnisse könnten zudem die Kosten senken, indem sie den Kühlaufwand verringern und die Energieeffizienz steigern. Über die nächsten Schritte dieser Hochspannungsinnovation wird eine Patententscheidung sowie die Auswertung weiterer Tests entscheiden.






